Red Argentina
Esta red está dirigida por Silvia Bacher de la Asociación Civil "Las Otras Voces" Comunicación para la Democracia. La red de este país austral se complementa con representantes de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE), Organización de Estados Iberoamericanos (OEA) y Universidad Nacional de la Plata (UNLP).
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Magister en Comunicación y Cultura (Universidad de Buenos Aires). Periodista argentina. Representante de América Latina y el Caribe ante la Alianza UNESCO para la Alfabetización Mediática e Informacional. En su recorrido profesional y académico se ha especializado en cultura, educación y comunicación desde una perspectiva de derechos. Directora de la asociación civil ‘Las Otras Voces’. Comunicación para la Democracia. Profesora en Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Forma parte del Consejo Consultivo Nacional de la Comunicación Audiovisual en la Infancia (CONACAI). Autora de ‘Navegar entre culturas’ (Paidós), ‘Tatuados por los medios’ (Paidós), entre otros libros. #SilviaBacher
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Licenciada en SociologÃa (UBA, 1989), Magister en Ciencia PolÃtica (Idaes – UNSAM, 2008) y Dra. en Ciencias Sociales (Flacso, 2008). Es la Secretaria de Investigación de la UNIPE. Se desempeña como profesora e investigadora en el campo de la formación docente y en el área de metodologÃa de la investigación social en la universidad a nivel de grado y post grado.
Doctor en Comunicación Social por la Universidad Austral. Docente investigador con dedicación semiexclusiva en la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral, donde se desempeña en la Licenciatura en Comunicación Social y en la Maestría en Gestión de Contenidos de la Escuela de Posgrados en Comunicación. Es Director del Doctorado en Comunicación.
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Dra. en Ciencias Sociales (FLACSO, Sede regional Argentina, 2008) y Secretaria de Investigación de la Universidad Pedagógica Nacional. Licenciada en Sociología (UBA, 1988). Se desempeña como profesora e investigadora en el campo de la formación docente y en el área de metodología de la investigación social en la universidad a nivel de grado y post grado.
Periodista y comunicador social. Investigador de la comunicación. Campo de especialización: planificación y gestión de procesos comunicacionales, comunicación y políticas públicas, comunicación y organizaciones
Licenciada en Ciencias de la Educación. Magister y Especialista en Ciencias Sociales y Humanidades. Diplomada en Estudios Superiores en Constructivismo y Educación y en Educación y Nuevas Tecnologías. Doctora en Humanidades y Artes con mención en Educación. Asesora Pedagógica en distintos niveles del sistema educativo. Profesora regular a cargo de Didáctica General de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Profesora Titular a cargo de Asuntos Pedagógicos de la Escuela Superior de Medicina. Docente a cargo de cursos y seminarios de Maestría en distintas Universidades Nacionales.
Doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires. Docente en la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) en el Seminario de investigación Desafíos en la investigación de las agencias de control social penal. Ha trabajado sobre política criminal juvenil y el despliegue de intervenciones territoriales en ese marco. Actualmente se interesa en temáticas vinculadas a juventud y a la articulación de desigualdades sociales, territoriales y educativas.
Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires. Profesora Adjunta de Educación y Tecnologías y de Comunicación y Educación en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Profesora en Maestrías y Doctorados de Universidades Nacionales e Internacionales Fue directora general de UBA XXI y del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la UBA. Investigadora en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Co-directora de proyectos de Investigación UBACYT. Miembro de la red UFN (Universidad del Futuro). Autora de numerosas publicaciones en el campo de la tecnología educativa. Actualmente desarrolladora de videojuegos educativos.
Doctora en Comunicación Social por la Universidad Austral. Docente e investigadora con dedicación exclusiva en la Facultad de Comunicación de la Universidad Austral. Se desempeña en la Escuela de Posgrados en Comunicación como docente de Lenguaje y Discurso Político y Prácticas de Redacción Corporativa y como Coordinadora del Área de Educación a Distancia.
Licenciado en Comunicación Social. Profesor adjunto en Periodismo Digital y Jefe de Trabajos Prácticos en Lenguajes 1 (TIC) en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN. Investigador sobre los usos y consumos culturales y tecnológicos. capacitador de docentes enTIC en el Centro de Innovación e Investigación Educativa (CIIE) de Olavarría y docente del mismo área en la Escuela Nacional Adolfo Perez Esquivel.
Doctora y profesora en Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires. Forma parte del Instituto de Ciencias Antropológicas, de la Facultad de Filosofía y Letras (U.B.A.). Se ha desempeñado como profesora Universitaria en la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) y en la Universidad del Salvador (USAL). Ha integrado diferentes proyectos de investigación en la Universidad de Buenos Aires, en la Universidad de Liubliana y en la Universidad Pedagógica Nacional, relacionados con relaciones interétnicas, procesos migratorios, procesos identitarios, procesos de memoria, migraciones y arte, antropología, educación, nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) y competencias mediáticas.
Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires. Educadora y escritora argentina. Ejerce la enseñanza en la Facultad de Filosofía y Letras, donde además, dirige la Maestría y Carrera de Especialización en Tecnología Educativa y tiene a su cargo varios proyectos de investigación.
Dra. en Ciencias Sociales (UBA). Magister en Investigación Social (UBA). Lic. en Trabajo Social (UBA). Docente e investigadora en la UNPAZ en temáticas vinculadas al envejecimiento, personas mayores, movilidad, cuidados y representaciones sociales sobre la vejez.
Licenciada en Ciencias de la Comunicación y Magíster en Metodología de la Investigación Científica. Se desempeña como docente de grado y posgrado, y es consultora tecnopedagógica en distintas instituciones donde diseña y acompaña proyectos digitales. Dicta cursos de formación docente e investiga sobre los siguientes temas: Aulas Heterogéneas, tecnologías en la enseñanza y narrativas transmedia en educación.
Licenciado en Comunicación Social. Profesor adjunto en Periodismo Digital y Jefe de Trabajos Prácticos en Lenguajes 1 (TIC) en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN. Investigador sobre los usos y consumos culturales y tecnológicos. capacitador de docentes enTIC en el Centro de Innovación e Investigación Educativa (CIIE) de Olavarría y docente del mismo área en la Escuela Nacional Adolfo Perez Esquivel.
Licenciado en comunicación social, en la facultad de ciencias sociales de la UNICEN (Universidad Nacional del Centro de la provincia de Buenos Aires). Profesor en el nivel superior, profesor de prácticas de la enseñanza, en los profesorados de educación primaria y de lengua y literatura. Auxiliar diplomado y profesor en la Facultad de Ciencias Sociales de la UNICEN. Magister en Ciencias de la Educación. Ha trabajado como maestro rural y como profesor en niveles de educación especial, de adultos y en secundario.
Profesor Doctor en Comunicación Social. Obtuvo una beca posdoctoral en CONICET (2017) y realizó una estancia en la Universidad de Castilla-La Mancha (España, 2015). Es docente en la Universidad Siglo 21, Kennedy, UDE (Argentina) y UTEL (México). Dirige el Observatorio en Comunicación Digital, Tecnologías Emergentes y Educación en la Universidad del Este y lidera proyectos de investigación en educación en América Latina. Ha sido jurado en instituciones nacionales e internacionales. En 2021, recibió una medalla de Maker Latinoamérica y fue graduado destacado por la UNLP en 2014.
Doctorando en Educación por la Facultad de Filosofía y Letras y Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Facultad de Ciencias Sociales en la Universidad de Buenos Aires. Docente de la materia de grado "Taller de Comunicación Transmedia" (COMU - UBA); docente del seminario de maestría "Construcción de la Informática Educativa" (FILO:UBA); docente del seminario de maestría "Estudios de las Sociedades Contemporáneas" (FCC -UNC); docente del seminario de maestría "Alfabetismos Postdigitales" (UdeSA); y docente del seminario de Doctorado "Transformaciones Tecnológicas en las Dinámicas Sociales Contemporáneas" (UNICEN). Coautor del libro "Innovación y barbarie. Verbos para entender la complejidad" junto a Alejandro Piscitelli.
Doctor en Comunicación y Magíster en Gestión de la Comunicación por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), con una estancia de investigación en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona. Especialista en Comunicación, Tecnologías y Educación, ha colaborado con BIRF, UNESCO y UNICEF. Es docente en Argentina, Uruguay y Brasil, y Profesor Titular en la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, donde dirigió el Profesorado en Comunicación Social y fundó el Centro de Investigación en Industrias Culturales. Premiado como egresado distinguido en 2015 y por su labor científica en 2017 por la UNLP, coordinó el Programa de Mejoramiento de la Educación Rural en Buenos Aires. Autor de tres libros y múltiples artículos científicos, ha sido conferencista en América Latina y Europa. Actualmente, es Jefe del Departamento de Promoción de la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual de Argentina y ex Director de Capacitación.
Licenciada en Ciencias de la Comunicación (UNSA). Doctora en Comunicación (UNLP). Cursando la Especialización en Tecnología Educativa (UBA). Profesora regular de las cátedras "Teorías del desarrollo Capitalista" y "Estado, Poder y Medios en Argentina y Latinoamérica" (UNSA). Directora de la carrera de Ciencias de la Comunicación (UNSA). Coordinadora del SIED (Sistema Institucional de Educación a Distancia) - UNSA. Dirige proyectos de investigación y extensión sobre políticas públicas y tecnologías digitales.
